情報教育法Ⅰ

2013年度　第2回
１） インターネットを授業で利用した場合の利点と注意点をそれぞれ書きなさい（10×2) 
２）エクセルの関数、グラフ、小数点処理を使って50分の実習授業を考える。導入、展開、まとめ（30） 
３）用語の説明（10×5） 
・アルゴリズム 
・ユビキタスコンピューティング 
・HTML 
・eラーニング 
・SNS 

2014年度　第2回
１） インターネットを授業で利用した場合の利点と注意点をそれぞれ書きなさい（10×2) 
２）エクセルの関数、グラフ、小数点処理を使って50分の実習授業を考える。導入、展開、まとめ（30） 
３）用語の説明（10×5） 
・アルゴリズム 
・ユビキタスコンピューティング 
・HTML 
・eラーニング 
・SNS